Como começou seu interesse pelo setor de educação em Minas Gerais? Fale mais sobre sua jornada profissional até chegar na Utramig

Sou filho de um engenheiro mecânico e de uma professora, que nunca desistiram da educação como base sustentável de uma nação; portanto, sempre enxerguei a educação como mola propulsora das transformações que almejamos na vida, na sociedade e, igualmente, no país. Países que investiram significativamente em educação (Corea do Sul, Japão, Dinamarca, EUA e outros) experimentaram crescimento econômico sustentado, redução da desigualdade social, avanços tecnológicos e aumento no bem-estar geral de suas populações. Digo, assim, que a educação modifica cenários adversos, mesmo num país como o Brasil, onde a força da balança comercial ainda está sedimentada na exportação de commodoties. Além disso, a educação é um investimento fundamental para o futuro de qualquer país, porquanto promove o desenvolvimento humano, a inovação, a mobilidade social e a cidadania, transformando sociedades e construindo um mundo mais próspero para todos. Tive a oportunidade de trabalhar por alguns anos no Grupo Pitágoras, ao lado de grandes mestres e conhecedores da temática educacional. Aprendi bastante sobre diversos conteúdos durante o processo de IPO do Grupo, ocorrido em junho de 2007. Após, tive a felicidade de funcionar como procurador de alguns investidores, tanto nacionais quanto estrangeiros nas assembleias de acionistas e em outros atos relacionados à Companhia criada (Kroton Educacional S. A.). Em seguida, dediquei-me à advocacia e em projetos na área pública. Em junho de 2021, após ser nomeado pelo Governador do Estado de Minas Gerais, tive a felicidade de assumir a presidência da UTRAMIG – Fundação de Educação para o Trabalho de Minas Gerais, que no último novembro completou 59 anos de existência.

Fale mais sobre a Fundação de Educação para o Trabalho de Minas Gerais (Utramig) e seu trabalho! Compartilhe com a gente suas experiências como Presidente da Utramig

Gostaria de começar falando sobre dois assuntos interessantes: o primeiro diz respeito, curiosamente, ao porquê de a UTRAMIG carregar essa sigla. Em meados de 1961 quando então era Governador do Estado de Minas Gerais, Magalhães Pinto, idealizou-se a ideia de criar uma Universidade para o Trabalho capaz de qualificar mão-de-obra para o cenário econômico que se projetava para a época. Naquela ocasião, o objetivo era aumentar a capacidade de planejamento do setor público e mudar o perfil da indústria mineira, atraindo, dessa forma, negócios, oportunidades, emprego, renda e trabalho. Em 1965, então, a UTRAMIG é criada, tendo como nobre missão formar profissionais nos diversos níveis de ensino, com educação de qualidade para o mercado de trabalho em diversos níveis de ensino, promovendo qualificação, inserção e inclusão social. O segundo assunto é o propósito da UTRAMIG – Fundação de Educação para o Trabalho de Minas Gerais. Digo, com alegria, que o propósito da UTRAMIG é o de transformar vidas, por meio da educação profissionalizante. Não compreendemos a relevância da educação profissional apenas no ambiente da sala de aula, mas entendendo que é necessário haver a formação integral dos nossos alunos, por meio de valores sólidos, tais como a ética, cidadania, respeito e, principalmente, responsabilidade social. Como presidente da UTRAMIG fizemos, por meio de toda a equipe da Fundação e parceiros, algumas ações de cunho inovador, mas não, necessariamente, vinculadas à tecnologia. 

Dentre essas, cito cinco: primeiro, a oferta de metodologias, ferramentas e experiências para os alunos para o desenvolvimento das suas competências e habilidades socioemocionais, pois sabemos que o mercado cobra a técnica, mas é fundamental, contudo, saber, por exemplo, posicionar-se numa entrevista de emprego e trabalhar em equipe; segundo, a Mostra Tecnológica, um evento que ocorre ao término de cada semestre e no qual os alunos da UTRAMIG apresentam projetos, propostas e soluções inovadoras à luz da grade curricular dos respectivos cursos, com impacto para os reclames da sociedade; terceiro, o Projeto de Interiorização da UTRAMIG, uma proposta inovadora de dar capilaridade à oferta dos cursos de qualificação da UTRAMIG para os municípios mineiros, pautando-se pela gratuidade integral; o quarto, o Termo de Cooperação firmado com a Universidade Federal de Viçosa, para a oferta de diversas vagas do curso de cuidador de idosos na microrregião de Viçosa (composta de quatorze municípios), atentando-se para a importância do cuidado para com esse público, especialmente, sob o viés da saúde mental, sabendo que a pirâmide demográfica brasileira está em franca e constante alteração, fruto do envelhecimento significativo da população; o quinto, por fim, mas não o último, é a digitalização da massa documental da UTRAMIG, a fim de cumprir os rigorosos impactos e exigências trazidos pela Lei Geral de Proteção de Dados – que eu, particularmente, tenho observado sua ineficácia no país – e outros instrumentos normativos.

Quais foram os principais desafios enfrentados em sua jornada profissional como Presidente da Utramig, principalmente se tratando do desafio do acesso à educação e mercado de trabalho.

Compartilhe suas principais conquistas em 2024 e o que podemos esperar do seu trabalho em 2025! Principalmente focando no setor educacional e as mudanças no mercado de trabalho

Atualmente, a UTRAMIG oferta, basicamente, 03 modalidades de cursos: cursos livres gratuitos (virtual) destinados ao público em geral e à sociedade mineira/brasileira, disponíveis em nosso site, cursos de qualificação (virtual e/ou presencial), que visam atender à sazonalidade do mercado de trabalho, bem como contribuir para que a pessoa atinja seu objetivo profissional e de renda quase que “de imediato” e, por fim, cursos técnicos profissionalizantes, cuja carga horária, em média, atinge 1.200 horas/aula e são ofertados, preferencialmente, para os alunos da rede pública de ensino no contraturno do ensino médio. Em 2024 tivemos 05 grandes avanços, sem o prejuízo de outros. O primeiro deles, foi o Decreto de Contratação Temporária do Governo do Estado de Minas Gerais, que apesar do nosso estudo interno sobre o tema encontrar-se em andamento, poderá permitir a contratação de profissionais da área da educação. O segundo foi o aumento expressivo da digitalização da massa documental da UTRAMIG, dando continuidades às ações em curso. 

O terceiro, a execução do Programa Mulheres Mil, cuja finalidade é a qualificação profissional de mulheres em situação de vulnerabilidade social e violência doméstica, via oferta de cursos de qualificação (assistente de logística, cuidador de idosos, cuidador infantil e manicure/pedicure) como explicado na resposta à pergunta “2”. O quarto, a ampliação do número de oferta de vagas em cursos técnicos profissionalizantes, sendo que só para o primeiro semestre deste ano já serão, aproximadamente, quinhentas. 

O quinto, o Hub de Inovação, que é um Programa de Inovação aberta do Governo de Minas Gerais, por meio da Secretaria de Estado de Desenvolvimento Econômico, cujo propósito é aumentar a eficiência da máquina pública, por meio da tecnologia, incorporando soluções inovadoras e trazendo assim, benefícios na prestação de serviços para a comunidade mineira. Inicialmente, o Projeto "Data Driven Utramig viabilizará o aumento do engajamento e da retenção dos alunos a partir de sistema de gestão educacional, além da geração de dados e algoritmos, via ferramentas de inteligência artificial. O Projeto contemplará, ainda, o desenvolvimento de sistema web de gestão educacional, sistema de gestão de dados e BI integrado com o sistema de gestão educacional, desenvolvimento de dashboards para gestão de dados e tomada de decisão, desenvolvimento de algoritmo de previsão de evasão de aluno (tema da mais alta relevância, conforme explicado na resposta à pergunta “3”) e, não menos importante, o desenvolvimento de algoritmo para identificar quais cursos são mais demandados pelo mercado de trabalho no Estado, objetivando ofertar oportunidades reais de inserção e crescimento no sistema de trabalho e no setor produtivo.

No seu perfil no Linkedin é possível destacar sua conexão com atividades de voluntariado. Compartilhe com a gente essas

experiências e sua visão da conexão da ação voluntária com desenvolvimento profissional e educacional

Aprendi com meus pais, desde criança, que a capacidade de doação está intimamente ligada à felicidade, ou seja, quanto mais se doa, maior é o sentimento de felicidade do ser humano. E não se trata de uma felicidade produzida pelo dinheiro, mas sim do sentimento de entrega e gratidão à DEUS em fazer algo para alguém. Como voluntário do Projeto Vida Solidária, atuei como advogado em prol de pessoas e familiares de pessoas com doenças crônicas e múltiplas deficiências. Na Fundação Libanesa de Minas Gerais, cuja presidência está a cargo de um ser humano iluminado (Dr. Frederico Gervásio Aburachid), atuei, também, em prol de pessoas necessitadas de um apoio jurídica em suas variadas necessidades. Digo, portanto, que o “binômio educação-voluntariado” constitui uma parceria poderosa, capaz de promover o desenvolvimento individual e social. Ao se unirem, essas duas forças impulsionam o crescimento de comunidades, ampliam horizontes e constroem um futuro mais justo e equitativo. Sem falar, para finalizar, que para construir uma educação de qualidade é primordial invocar o sentimento devocional à causa, a partir do coração e da alma. Tudo o que fiz e faço na vida deposito minha alma, o que aumenta exponencialmente as possibilidades de êxito!

Belo Horizonte é uma capital com uma forte presença de startups e um ambiente de inovação em constante crescimento! Compartilhe sua visão sobre como esse ambiente pode contribuir para o acesso à educação e mercado de trabalho

Belo Horizonte, cidade onde nasci, cresci, estudei, formei, trabalho e crio minha família, realmente tem se tornado um polo pujante de inovação. Um bom exemplo é o P7 criativo desenvolvido pela FIEMG e que tive o privilégio de conhecer de perto como aluno da 21ª turma do Programa de Desenvolvimento de Conselheiros! A economia criativa, portanto, afigura-se como um passo elementar para propiciar um ambiente favorável à geração e o desenvolvimento de produtos com valor agregado, o que inspira fortemente o caminho disruptivo, fazendo com que a cidade e o Brasil, futuramente, sejam conhecidos não apenas pela importância das commodities. O cenário econômico diversificado e competitivo é indispensável à sobrevivência econômica de BH. Sendo assim, não há dúvida de que um ambiente de inovação é um ecossistema propício à criação e desenvolvimento de novas ideias, produtos e serviços, desempenhando um papel crucial na geração de valor agregado, capaz de impulsionar o crescimento e a competitividade das empresas. Atenta a essa importante pauta, a UTRAMIG tem estimulado o empreendedorismo em suas diversas modalidades. Um caso de sucesso foi a produção e a comercialização de bolsas pelos alunos, a partir de jeans usados.

Aproveite para deixar um recado final para o público da Revista BH in Press que gosta de acompanhar o mercado da economia criativa em Belo Horizonte

Finalizando a honra de participar da entrevista, quero agradecer a DEUS pela honra imensurável de presidir a UTRAMIG. Em nome da Fundação de Educação para o Trabalho de Minas Gerais, agradeço, sinceramente, à REVISTA BH IN PRESS e a você, enaltecendo a qualidade das perguntas e sua contribuição para o desenvolvimento da nossa capital. Agradeço, ainda, de coração, todos os servidores, colaboradores e parceiros da UTRAMIG por acreditarem e compartilharem do nosso propósito, reafirmando que a Fundação é parceira dos vieses educacional, social e econômico do Estado, certa de que não há melhor política pública do que o emprego, a renda, o empreendedorismo e as oportunidades para mudar a vida das pessoas, afinal o propósito da UTRAMIG é o de transformar vidas, por meio da educação profissionalizante. Para encerrar, sempre digo que no âmbito do serviço público as dificuldades sobre um gestor são variadas e incontáveis, entretanto, nossas diferenças não podem ser maiores do que nosso propósito! Obrigado a todos, que seguem convidados para participar da nossa gestão, tanto presencialmente, quanto via redes sociais! @utramig.